以分析促质量，以总结助提升|乐中召开月考学情质量分析会暨导师制落实会议

各年级组以班级为单位，结合月考考试成绩，借用图表进行详实的数据分析，进而明确优生和学困生的名单及各层次学生学习的问题所在，并提出下阶段的教学目标和具体要求。结合各班级各学科的实际情况，总结质量检测中的经验与不足，明确今后各学科教学需要努力的方向。成绩突出的班主任和科任老师进行了经验分享。

各班级教师团队就本班级和各学科教学及考试存在的问题进行了认真总结与分析，同时对今后的教学工作提出具体、有效的改进措施，部分教师还结合自身工作体会，分享了教学及管理上的经验。

各学科备课组长分别就本次考试的试题难度、试卷反馈结果进行了分析,并就下一步教学工作提出了可行的方案。强调要进一步做好一周一课一研，深入思考如何教，如何学才能更高效。

各分析组召集人还就如下工作达成了共识：教师要多和教研员交流和沟通，了解掌握教学前沿信息；结合学生的学情制定教学计划，有针对性的安排教学内容，真正做到“精准”；要从错题集整理、考试检测的命题范围、目标制定、规范考试、试卷讲评、补充训练等方面，加强对教学全过程的管理。

主管教学工作的玄校长到各班组“分析会”现场进行巡视指导时强调指出，各科教师要做好教师常规工作，努力提升自身的学科素养；要重视学生作业，通过学生的作业完成情况来检测自己的教学效果；同时还要注意及时和家长沟通，探讨学生管理中存在的问题，做好家校联系，合力促进学生发展。要看成绩，比质量，但不唯分数，要看到分数背后的努力与付出，要全面发展，均衡发展，做好学段融合，学科融合。玄校长还指出，学校会积极搭建各种平台，促进教师专业成长，进一步提升乐中整体办学水平。

此次会议目标明确，主题突出，使教师们看到了教学中存在的问题和差距，明确了今后的目标和教学方向，为教学质量的进一步提高打下了良好基础。

会前教务处为会议作了精心准备，并提供了月考和学情分析数据表。

图文：王诚程

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